上好“開學第一課”，開啟精彩新學期
上好“開學第一課”，開啟精彩新學期
新學期伊始，我校全體師生以飽滿的精神狀態(tài)投入到新的工作學習中。
新學期，新學生，新課程，上好“開學第一課”的概述課，組織老師聽課評課一直是我校的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強教學管理、促進教師成長、提高教學質(zhì)量的重要措施。
開學第一課
新學期第一課，老師們向?qū)W生介紹自己、介紹學科特點，簡單講解學科內(nèi)容、學習方法，并對學生日后學習提出要求，樹立信心、激發(fā)興趣，為之后學習打下良好基礎(chǔ)，雖然沒有正式進入新課，但這堂課至關(guān)重要，與日后學生學習成敗密切相關(guān)，因為興趣才是最好的老師，學生有了積極性、主動性，才會呈現(xiàn)良好的學習效果！
開學第一課
開學第一周，教務(wù)科制定了詳細的聽課安排，共安排了23堂概述課的聽課，一共有140人次教師參與了聽課。伴著清脆的上課鈴聲，校領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)、科任教師帶上聽課本紛紛走進教室，認真聽課。
開學第一課
老師們每天白天上課聽課，認真做好聽課記錄，晚上在工作群反饋聽課心得，每天工作緊張又充實。聽課老師在肯定授課老師教學的同時，也提出了中肯的意見和建議。授課老師結(jié)合建議對自己的教學進行反思和改進，老師們紛紛反映，在“開學第一課”的聽課評課活動中受益頗豐。
新學期的第一周，校園呈現(xiàn)出一片忙碌而充滿朝氣的學習氛圍：課堂教學秩序井然，教師精神飽滿，準備充分，精心講授；學生精力集中，認真聽講，積極參與，充分展現(xiàn)了師生飽滿的教學熱情和高昂的學習熱情，為新學期學校教育教學工作開了好頭，起了好步。今后我們的教研活動還會常態(tài)化開展，全體教師將齊心協(xié)力提升質(zhì)量，呈現(xiàn)精彩紛呈課堂，更加高質(zhì)高效為學校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才服務(wù)。